Auteur/autrice : Stéphanie Bellier

Visite de la déchetterie

Le mardi 2 avril, les élèves de Cm1-Cm2 sont allés visiter la déchetterie et le Centre Tri Ouest.Cette visite s’est faite avec les Ambassadeurs du tri de la Communauté de Communes. 

Déménagement

Samedi 30 mars, une trentaine de parents, enseignantes et amis de  l’école ont commencé le déménagement vers la nouvelle école.La journée s’est passée dans une bonne ambiance sous le soleil !Un très grand merci à chacune de ces personnes pour leur disponibilité, leur courage et surtout leur efficacité! Le déménagement se poursuivra le samedi 6…
Lire la suite

Séances de musique tous les jeudis

Voici deux premiers extraits, qui  seront enrichis au fur et à mesure dans cet article, des séances de musique que nous vivons chaque jeudi .

Atelier numérique des moyens

Nous continuons à travailler sur la reconnaissance des nombres de 1 à 9. Voici l’un de nos jeux : le jeu des maisons de nombres à ranger dans l’ordre le plus vite  possible !

L’histoire de Roule Galette par les enfants

Nous avons fabriqué des marottes. Ainsi par groupes de 2 ou 3, les enfants devaient retrouver l’histoire de Roule Galette que nous avions raconté.

J’aime la galette …à la résidence Val de Brutz.

Nous nous sommes retrouvés autour des résidents pour partager quelques danses et  quelques chansons et bien sûr pour déguster la traditionnelle galette !

Galette au chocolat!!!

Merci aux mamans qui ont participé à nos ateliers périodiques de cuisine ! Bon anniversaire aux enfants nés en Janvier et Février!  

Construction de la quantité 3 chez les moyens

Nous continuons de travailler sur la construction du nombre 3 : les enfants doivent compléter chaque alvéole, dans lesquelles il y a déjà des graines, une deux ou trois ou parfois vide, et ils doivent en déduire le nombre de graines à rajouter.

Rita et le crocodile au cinéma !

Nous sommes allés au cinéma voir un dessin animé intitulé Rita et le crocodile. Pour certains c’était la première fois qu’ils rentraient dans une salle avec un écran aussi grand!

Construction du nombre 2

Nous avons expérimenté de nombreux jeux autour de la quantité 2 et nous nous entrainons maintenant à l’écrire. D’abord en suivant “la route” du 2 avec une petite voiture, puis avec le corps, ensuite dans la semoule et  enfin au velleda.